PRESENTACIÓN DE NUESTRO LIBRO

 *¡Gran satisfacción por haber terminado nuestro LIBRO INFORMATIVO Y COOPERATIVO  "Es la hora del Agua".
* La imagen corresponde al día de la presentación del libro a las familias!

¡ENHORABUENA, CHIC@S!

                                          

EL SPA DE LAS EMOCIONES

* La entrada en el Instituto se va acercando y, con ella, surgen los MIEDOS y las inseguridades. Así que hemos aprovechado el tema de Animación a la Lectura, el Agua como Recurso, para crear nuestro propio SPA para que nuestras EMOCIONES puedan limpiarse y relajarse. ¡Sí, has oído bien! 

Pero ¿cómo se puede hacer esto? ¡Pues... muy fácil! 

Primero, DALE una DUCHA a tus EMOCIONES NEGATIVAS, expresándolas y enterándote de qué te quieren decir. Una vez que has entendido su mensaje, las emociones negativas desaparecen como por arte de magia y...

... ya estarás preparad@ para disfrutar y relajarte en la BAÑERA DE HIDROMASAJE de las EMOCIONES POSITIVAS, que habrán ocupado el lugar de las anteriores.

* Entre todos, hemos elaborado LISTADOS que recogieran nuestras emociones y pensamientos y los hemos pasado por el SPA.

HISTORIAS AL OÍDO: Relatos espontáneos a partir de una imagen

* Puedes participar en este proyecto hasta el día 22 de abril y juntos podremos celebrar, por todo lo alto, el DÍA DEL LIBRO.

* Busca en la página principal el espacio donde puedes colocar tu historia. ¡Lánzate a la aventura!

JUGAMOS con PLAYMOBIL en la EDAD ANTIGUA y en la EDAD MEDIA

¡Qué motivador está resultando este trabajo! Estamos utilizando figuras de Playmobil para recrear la EDAD ANTIGUA y la EDAD MEDIA. Nosotros ponemos las imágenes y... ¿te atreves a poner el texto informativo? Éso es lo que hemos realizado en nuestra clase de forma cooperativa. 

"SOMOS UNA MAREA DE GENTE"

Gran cantidad de GOTAS IGUALES, GOTAS DIFERENTES han inundado nuestra escuela, movidas por las fuertes rachas de viento que nos han acompañado durante todo el desfile.

¡Todos los detalles en nuestro SYMBALOO, al final de la página!

EL DIARIO DEL HUERTO ESCOLAR

Este mes, hemos inaugurado el HUERTO ESCOLAR, realizando diferentes tareas en el propio terreno de las que iremos tomando buena nota en el DIARIO que hemos iniciado con este fin. Aquí os dejamos sus primeras páginas para que veáis cómo lo tenemos organizado.

EL DIARIO DEL HUERTO ESCOLAR ECOLÓGICO

COMO NOSOTROS

- Retrato de León Felipe-

Este mes lo hemos dedicado al TEXTO POÉTICO. 

Entre las últimas actividades realizadas, hemos conocido al poeta zamorano LEÓN FELIPE y su poema COMO TÚ, en el que el autor utiliza la METÁFORA de una PIEDRA para expresar sus emociones. 

-Escultura del artista zamorano Baltasar Lobo
a León Felipe en el centenario de su nacimiento-
(Parque León Felipe - Zamora)

                                                                                                                                             * Primero, hemos leído el poema, lo hemos escuchado en boca del propio poeta y cantado por Paco Ibáñez, identificando la amargura y la tristeza que transmitía el autor.

* Después, nos hemos animado a realizar CUARTETOS en los que cada uno ha intentado reflejar su mundo interior, empleando el mismo recurso literario que el poeta. Y... si yo fuera una piedra, ¿qué clase de piedra sería? 

* A continuación, hemos juntado todos los cuartetos de la clase y hemos formado un POEMA COOPERATIVO al que hemos titulado...

                                         ... COMO NOSOTROS

TEXTO TEATRAL EN NAVIDAD

¡VIVAN LA CREATIVIDAD Y LA COOPERACIÓN!

     Como todas las Navidades, al curso de 6º le corresponde presentar el FESTIVAL DE NAVIDAD de nuestra Escuela. Este año, l@s chic@s han creado un TEXTO TEATRAL COOPERATIVO con los personajes clásicos de la Navidad aunque con toques de actualidad, a los que se les han unido otros nuevos, para presentarnos una historia en la que afloran los conceptos que l@s chic@s están incorporando a sus vidas. Así, hemos podido observar cómo iban enlazando nuestros SUEÑOS, la REFLEXIÓN, los PENSAMIENTOS POSITIVOS, nuestra capacidad de DECISIÓN, el saber OCUPAR el LUGAR que nos corresponde o la RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS ... con las intervenciones de cada uno de los cursos de la Escuela.
     En el siguiente vídeo, hemos querido recoger el TEXTO ÍNTEGRO en boca de los propios autores, sin mostrar las actuaciones de cada curso para poder darle a nuestra historia una línea de continuidad.

¡¡¡ARRIBA EL TELÓN!!!

            

UTILIZAMOS EL MOVIE MAKER

¡ASÍ COSÍA, ASÍ, ASÍ...!

* Podemos ver una muestra de los cojines y estuches que l@s chic@s HAN COSIDO en arpillera o tela de saco. Ha sido una forma de escritura creativa, en la que se han empleado lanas de colores, agujas y tela para ir realizando una composición diferente de renglones.

* Está técnica ha resultado muy motivadora para l@s niñ@s porque se lo han pasado muy bien realizándola. A la vez, ha permitido el desarrollo de su inteligencia visual y espacial y ha fomentado la concentración y la relajación. También ha sido una perfecta oportunidad para enfrentarse a la frustración que sentían cuando alguna cenefa no salía a la primera. Además, han aumentado la confianza en sí mismos, han valorado el trabajo artesanal y se han sentido muy orgullos@s y satisfech@s con su trabajo. ¡Qué guay!